Psychologie

Bio M. Alexis Le Corre

 Alexis Le Corre est un psychologue qui intégrera le Centre médical de Pietro Sarto le 1er janvier 2025, apportant avec lui une riche expérience dans le domaine des troubles du neurodéveloppement et des thérapies Cognitivo-comportementales.

 Diplômé d'un Master en Psychologie Clinique de l'Université Toulouse II, M. Le Corre poursuit actuellement un Master of Advanced Studies en Psychothérapie Cognitivo--Comportementale à l'Université de Genève.

Il est également formé à diverses approches spécialisées, autour de l'évaluation diagnostique et des sciences du comportement (ABA).

Sa carrière professionnelle est marquée par des postes de responsabilité, notamment au Service des Troubles du Spectre de l'Autisme du CHUV à Lausanne, où il est psychologue associé et responsable thérapeutique depuis 2018.

Il a également acquis une expérience significative au Centre Ressources Autisme du Limousin et au Centre Expert Autisme Limousin. 

M. Le Corre se individuelle et groupale TCC pour enfants, adolescents et jeunes adultes, ainsi que dans l'accompagnement des parents et des fratries.

Il est reconnu pour ses compétences en supervision d’équipe, en mise en place de programmes comportementaux, et en enseignement. 

Adriano Matos Barbosa, psychologue

Adriano intègre le Centre Médical Pietro Sarto à Lavigny, désireux d'améliorer le soutien psychologique et l'accompagnement des jeunes patient.e.s. Il souhaite se spécialiser en neuropsychologie et valide actuellement les cours prérequis pour l’admission au MAS en neuropsychologie à l’Université de Genève.

Adriano a travaillé en tant que psychologue en milieu scolaire à la Fondation La Monneresse, au sein de l’équipe PPLS du Pays-d’Enhaut, de 2019 à 2023. Il y prenait en charge des élèves de la 1ère à la 11ème HarmoS. Ses responsabilités incluaient le soutien psychologique aux enfants, aux adolescent.e.s et à leur famille, les groupes thérapeutiques et les bilans psychologiques. Il y réalisait également des évaluations de l’attention et les fonctions exécutives dans des situations de suspicion de trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H).

Il collaborait étroitement avec les enseignant.e.s et la direction, dans le cadre du suivi de l’évolution des élèves et de la mise en place d’aménagements individualisés en classe. Finalement, il participait activement aux réflexions concernant la mise en place de mesures ordinaires ou renforcées d’enseignement spécialisé.

En 2022, il obtient son certificat vaudois de formation postgrade en psychologie de l'enfance et de l'adolescence en milieu scolaire. Il a fait ses études à l’Université de Lausanne, où il a obtenu son Master en psychologie de l’enfant et de l’adolescent avec Consultation en 2019.

Adriano parle couramment français et portugais, avec de bonnes connaissances en anglais.