Mme

Sophie Deglise

Neuropsychologue / Spécialiste en neuropsychologue, psychologue FSP

Français, Anglais

Biographie

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Mme Sophie Deglise

Psychologue spécialiste en neuropsychologie FSP

Spécialités

  • Évaluations neuropsychologiques d'enfants et adolescents (4-18 ans)
  • Troubles neurodéveloppementaux, apprentissages et affections neurologiques
  • Bilans AI, réhabilitation cognitive et lien avec le réseau pluridisciplinaire
  • Supervision d'équipes, encadrement de stagiaires et gestion de cabinet
  • Rapports cliniques détaillés et participation à colloques multidisciplinaires

Mme Sophie Deglise, psychologue spécialiste en neuropsychologie FSP titulaire d’un MAS en neuropsychologie clinique (Université de Genève, 2008), exerce depuis plus de 15 ans dans le domaine pédiatrique. Formée aux Universités de Genève (Master et Licence en psychologie, orientations Développement et Clinique), elle maîtrise les bilans neuropsychologiques complets auprès d’enfants et adolescents présentant des troubles neurodéveloppementaux, des apprentissages ou des affections neurologiques.

Autonome, dotée d’un fort sens des responsabilités et d’une aisance relationnelle, elle a débuté sa carrière comme stagiaire en neurologie aux HUG (2007-2008), puis neuropsychologue aux HUG, Clinique Rousseau et CHUV (2009-2018). Depuis 2012, elle a développé une expertise en réhabilitation et travail pluridisciplinaire à Cité Générations à Genève, avant de créer son cabinet indépendant à Lancy en 2018, où elle gère bilans, supervisions et encadrement de stagiaires.

Elle intègre notre centre médical Pietro Sarto à Lavigny début mars, apportant son expérience hospitalière (CHUV, HUG) et ambulatoire pour renforcer les prises en charge en neuropsychologie pédiatrique au sein de l’Ensemble Hospitalier de la Côte. Engagée dans une formation continue intensive (40-50h/an : ASNP, intervisions PsyNap6, Forum SNLF), elle collabore étroitement avec neuropédiatres, logopédistes et le réseau externe.

Mme Sophie Deglise met son implication personnelle et sa motivation pour l’apprentissage constant au service d’une approche centrée sur l’enfant, les familles et l’équipe, en français (bilingue), anglais (opérationnel), allemand (intermédiaire) et espagnol (notions).